2024高雄大同資優班親師生互動-楊仁佐導演的影像敘事 首部曲

在這個充滿影像的時代，如何用畫面講故事，已成為既有趣又實用的能力，分鏡就像電影中秘密武器，讓故事更生動。

在楊導演輕鬆詼諧的影像敘事力課程中，學生從宮崎駿的經典動畫中汲取靈感，學會用畫面傳遞情感和故事，掌握「分鏡思考故事」與「分鏡創造影像語言」這兩大核心概念。課堂還介紹了記者報導、主角講述、戲劇演出等不同的敘述方式，這些多樣化的方法展示了不同的角度，激發學生探索故事表達的可能性。

在分鏡實作中，要求畫面乾淨簡潔，學生不需用語言，而是依靠畫面講述故事。他們運用了全景 (LS/FS)、中景 (MS) 和特寫 (CU) 來增強敘事表現力。全景提供場景全貌，中景拉近角色動作與互動，特寫進一步強調角色的情感或關鍵細節，讓觀眾更深入理解角色內心。這些練習讓學生專注於畫面與故事的連結，理解如何僅憑視覺表達複雜的情感和故事。

#影像敘事 #分鏡設計 #親師生互動

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